倾听、助人技巧与动机访谈
甄选并验证：Shine Zuo, Clinical Therapist, Columbia University# 倾听、助人技巧与动机访谈 你可能听过这样的场景：患者不愿遵从医嘱，学生缺乏投入，员工绩效停滞不前。于是你解释、劝说、告诉他们该做什么——但一切毫无改变。 问题不在于建议本身有误，也不在于对方缺乏意志力。而是因为**当人们感到被倾听和尊重时，比被直接告知该做什么更可能发生改变**——这一悖论正是动机访谈的全部基础。 动机访谈（MI）是一种基于数十年研究的对话方法，适用于医疗、教育、管理、同伴支持、教练等多种助人情境。其核心洞察简单得令人意外：提出恰当的问题，深度倾听，认可对方对自己处境已有的认知，并以开放而非封闭的方式反馈。当人们亲耳听到自己说出真正想要的、在乎的东西时，他们更可能付诸行动。 本课程将教你如何做到。你将学习构成每次对话支柱的四种基本技能——反思性倾听、开放式提问、肯定与总结。但更重要的是，你将学会识别对方犹豫不决、陷入困境、维护现状的时刻，并学会如何巧妙应对这些真实而复杂的人类状态，而非对抗它们。 你还将了解伦理与实践的边界：何时应继续对话，何时应转介专业帮助，如何尊重不同文化背景，以及如何认清自己作为助人者的局限。因为动机访谈并非操控他人改变，而是创造让对方的智慧得以浮现的条件。 如果你以助人为职业，或正试图支持重要的人做出改变，你将在这里找到具体且立即可用的技巧。你会明白：被听见，往往比被告知更有力量。
课程目录
关于课程作者
Three commitments guide Shine’s clinical practice: understand the whole person, choose interventions with purpose, and make treatment workable beyond the therapy room. Over eight years in outpatient clinics, schools, crisis programs, and private practice, she has supported adolescents and adults experiencing trauma, anxiety, depression, substance use, family conflict, and disruptive life transitions. Camille draws from cognitive-behavioral therapy, motivational interviewing, mindfulness, and family-systems approaches while adapting each plan to the client’s culture, relationships, strengths, and readiness for change. Her work also includes risk assessment, safety planning, therapeutic groups, clinical documentation, caregiver education, and coordination with psychiatrists, educators, physicians, and community agencies.
评价 (2)
- jade_shepherd
super helpful
- savvy_ranger
love it!